Constructivisme, socio-constructivisme et connectivisme
François Guité proposait hier un résumé clair en image de ces 3 courants :
Cliquer sur l’image pour l’agrandir
A la vue de ce schéma, il est clair que ces trois courants ne s’excluent pas mais au contraire se complètent
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Pouvez vous m’expliquer la différence entre l’approche commmunicative et le socoi-constructivisme. Ces deux théories peuvent être comtpatible dans un enseignement du fle ou fls.
Est ce que l’approche communicative inclut le socio-contructivisme ?
Je vous remercie.
Cordialement
pouvez-vous m’expliquer comment on peut appliquer l’approche socio-constructiviste en classe du fle, lorsqu’on doit utiliser les manuels scolaires qui ne s’apprêtent pas facilement à cette approche?
je vous remercie
cordialement