Réflexions

Qu’est-ce qu’innover en enseignement ?

Image via Wikipedia

C’était le thème d’un atelier du forum des enseignants innovants. Chaque groupe a réalisé un “objet multimédia” présentant sa vision de l’innovation pédagogique. Un mot d’ordre commun : la créativité
Vous pouvez les voir sur le site de l’association Projetice. Une petite préférence pour celle-ci :
Mai 2008 - Sous les pavés de [...]

“Universités : l’état d’urgence”

C’était le thème de l’émission “Pièces à conviction” vendredi soir sur France 3.
Si vous étiez déjà couché au moment de sa diffusion (23h25 - 1h), vous pouvez la retrouver sur le site internet de l’émission. Etaient invités au débat :

Albert FERT, prix Nobel de physique 2007
Richard DESCOINGS, directeur de Sciences-Po Paris
Thiébaut WEBER, président de la [...]

L’art d’enseigner

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Mettre en oeuvre une pratique réflexive

Voici un article d’introduction très intéressant sur la démarche de pratique réflexive : S’engager dans une démarche de pratique réflexive : autoévaluation et processus d’écriture. L’auteur, Louise Lafortune, préconise deux actions principales pour analyser ses pratiques : la description de sa pratique et l’analyse, effectuée de préférence avec des collègues. Les moyens qu’elle propose sont [...]

Comme hier ?

Une nouvelle vidéo (en français) sur les apprenants d’aujourd’hui et nos méthodes d’enseignement. Elle est réalisée par Sébastien Stasse, “enseignant au primaire et au secondaire, consultant en technologie éducative et parent”, qui s’est inspiré des différentes versions déjà diffusées en ligne.

http://www.youtube.com/watch?v=opjnLmwzV-E

Via Thot

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