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	<title>Comments for ActionsFLE</title>
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	<description>Le e-learning dans tous ses états</description>
	<pubDate>Fri, 25 Jul 2008 15:37:03 +0000</pubDate>
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		<title>Comment on MoodleMoot 2008 by Suplement Naturel</title>
		<link>http://www.actionsfle.com/2008/05/26/moodlemoot-2008/#comment-371</link>
		<dc:creator>Suplement Naturel</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 May 2008 07:47:54 +0000</pubDate>
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		<description>Je suis ravis de savoir qu'il est possibles de seforme à l'utilisation de Moodle . Merçi mille fois</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis ravis de savoir qu&#8217;il est possibles de seforme à l&#8217;utilisation de Moodle . Merçi mille fois</p>
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		<title>Comment on &#8220;De la transmission des savoirs à l&#8217;approche par compétences&#8221; by AnneC</title>
		<link>http://www.actionsfle.com/2008/05/16/de-la-transmission-des-savoirs-a-lapproche-par-competences/#comment-354</link>
		<dc:creator>AnneC</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 May 2008 14:17:53 +0000</pubDate>
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		<description>Bonjour,

Pourriez-vous préciser votre question ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>Pourriez-vous préciser votre question ?</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on &#8220;De la transmission des savoirs à l&#8217;approche par compétences&#8221; by mahmoud</title>
		<link>http://www.actionsfle.com/2008/05/16/de-la-transmission-des-savoirs-a-lapproche-par-competences/#comment-349</link>
		<dc:creator>mahmoud</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 May 2008 17:58:16 +0000</pubDate>
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		<description>pourqoi l'approche par competence</description>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on La laïcité informatique by Manu Jacquet</title>
		<link>http://www.actionsfle.com/2008/04/22/la-laicite-informatique/#comment-321</link>
		<dc:creator>Manu Jacquet</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 06:28:05 +0000</pubDate>
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		<description>ouaip c'est un joli terme "laïcité informatique" !
Manu</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ouaip c&#8217;est un joli terme &#8220;laïcité informatique&#8221; !<br />
Manu</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on 1er Forum des Enseignants Innovants by AnneC</title>
		<link>http://www.actionsfle.com/2008/02/18/1er-forum-des-enseignants-innovants/#comment-320</link>
		<dc:creator>AnneC</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 16:10:40 +0000</pubDate>
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		<description>J'avoue ne pas rentrer dans ce débat sur ce sujet-là. Je suis  pour les logiciels libres mais ma priorité actuelle, due à ma mission, est d'apprendre aux enseignants à utiliser les outils qu'ils ont à leur disposition. Par contre, je cherche toujours à leur présenter des outils libres s'ils existent... 
Au-delà de la discussion Microsoft-Logiciels Libres, il me semble que l'événement est extrêmement important : permettre à des enseignants de réfléchir à leurs pratiques, de les remettre en cause, d'échanger, de voir ce qui se passe dans la classe à côté est, selon moi, l'un des premiers défis à relever pour la mise en oeuvre des TICE. En focalisant le débat sur Micrososft vs. logiciels libres, ne mettons-nous pas en avant l'outil plutôt que la pédagogie ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;avoue ne pas rentrer dans ce débat sur ce sujet-là. Je suis  pour les logiciels libres mais ma priorité actuelle, due à ma mission, est d&#8217;apprendre aux enseignants à utiliser les outils qu&#8217;ils ont à leur disposition. Par contre, je cherche toujours à leur présenter des outils libres s&#8217;ils existent&#8230;<br />
Au-delà de la discussion Microsoft-Logiciels Libres, il me semble que l&#8217;événement est extrêmement important : permettre à des enseignants de réfléchir à leurs pratiques, de les remettre en cause, d&#8217;échanger, de voir ce qui se passe dans la classe à côté est, selon moi, l&#8217;un des premiers défis à relever pour la mise en oeuvre des TICE. En focalisant le débat sur Micrososft vs. logiciels libres, ne mettons-nous pas en avant l&#8217;outil plutôt que la pédagogie ?</p>
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